“这是整个认识过程的📦第一个阶段,即由客观物质到主观精神的阶段🇖,由存在到思想的阶🌁🟕🜼段。”

    但是罗钦顺、王夫之这些学者,在明朝的时候属于“气学😔🁈”。

    是排在心学🕻🎷、理学之后的第三名,也就是不想关的人🐼🅉基🆣本不了解的那种第三名。

    不是当时思想的☛真正主流,☶也不被当时的朝廷特别赏识。

    因为皇帝觉得自己对这种思想没有需求,自然不会专门推动和引导⛎🙕其继续发展🏓🙩🌿。

    当时也只有一个正统朝📦廷,也没有别的📶🟚🝰朝廷做另外的选择,所以探讨也就止步于第一个🅍🅖阶段的理论层面了。

    清朝前中期在政治上推行八旗为本,宣传骑射立国,思想上流行“训诂🐘”,也就是考据。

    科技发展上逐步彻底落后😥🃝于世界,思想辩证层面的🐧探讨也趋于停滞。

    自然也不会自己孕育与欧洲相同水平的📶🟚🝰科学思想。

    这个♴🌥世界的崇祯皇帝,在坐☶稳了自己的位置之后,就把“气学”扶正成了正统思想。

    把罗钦顺和王夫之的理论直接列入了🕈🇦科举范畴。

    崇祯需要工商业发展、需要科技发展,所以对支持“格天下🜹🇁🕢之物,穷天下事物之理🔨”的思想有需求🜢🃶🜕。

    再加上大明与欧洲的🗁😭🄦交流更加频繁,欧洲的技术和思想也能成为了参考对象。

    科学是哲学的🉖🇑根基,科技发展是科📺学思想的根基。

    大明的商业和手工🟠业发展不断加速📺,大明的“气学”理论探讨,也随之进入新的发展阶段。

    有需求就会🕻🎷有科学研究,有科学研究就会有科学思想,🆣科学理论之中本来就蕴含📍着科学思想。

    朱简烜之前的大明工匠们,已经有了自己的一套认识和研究逻👛🉡辑。

    朱简烜周围的弟子们,听了朱简烜的这几🊃🍩句引导,都是颇😔🁈为激动的点头答应着🏓🙩🌿。

    他们♴🌥开始摩拳擦掌的谋划,想要找出现📶🟚🝰在讨论这个现象的规律。

    而宋问道为首的工匠,📦此时却明显的松了口气。

    朱简烜这些年来,第一次非常直接的承认,自己只是观🆣察到🜹🇁🕢了现象,还没有做任何理论研究。

    甚至于表示无法评价学生分析的对错。