铃声一响,交了试卷。
“嘿，你怎么写那么快？成绩是不是很好？”月考没有按成绩排名分考场，而是打混了坐,是以他才有此一问。
“一般啦,就是做着顺手，我是我们班学渣,还没怎么复习。”
这就很凡尔赛了,语文这种东西题量大，做的慢,写完时间也就差不多了，他呢,不仅提早写完,还有时间检查三四遍,说是学渣也得看听的人信不信。
等到数学考完，他也很快，写完就趴着睡觉。
交卷后。
“你数学也写这么快？！”那速度,他都怀疑这次试卷难度是不是降低了。
“我就是个数学渣渣,会写的写了就不管了。”不会写的他瞎填也填不来啊。
“……”这也太谦虚了,现在的学霸都这么低调的吗？
作为当事人,他想说他完全没有谦虚,奈何人家不信啊。
月考考三天,考完放假。
老师们批改试卷,高二批高一的,高三批高二的，高一批高三这样错开来。
语文最先考，改的也最早。
糊了名，高二老师批的很快,因为一位老师改一种题型，很容易发现像文言文这类可以背的题目满分不用数她都感觉自己改出来的不少，这届高一语文认真学了，老师抓得紧。
有个老师好奇心特别的旺盛，分数出来后没直接交给高一语文组长，而是拿过来分了一下，不分不知道一分吓一跳，一堆高分试卷是一个班的，过一百三的就有二十几个，还有一个一百四十二，整个班就没有不及格，连掉下一百的都只有两个。
虽然高一教的不多，但语文这种东西题摆在那里，她又分了其他试卷，其他班的分数非常符合正常水准。
这说明什么？说明这个班的老师教的好，要不然就是透题了。
高二语文组组长将试卷交给高一语文组组长，恭贺他，他们组出了能人，教的好，到时候他们这一届语文会是最出彩的一届啊。
高一语文组组长以为她说的是黄老师，黄老师进修回来学习到新的教学方法，在教导学生方面有长足的进步，自然能带领这一届走向辉煌。
他只是知道方法好，但黄老师才回来几天啊，难道见效这么快？
语文组组长翻找二十一班的试卷，发现已经分好了，也是，不是分好了文老师怎么无端端恭贺他。
他看着依然普通，不出采的成绩，一拍脑门，他怎么忘了黄老师去代二十二班的课了。