“你说得有🂁一点非常好，”讲师微笑🕻🎷着总结说，“每一个人🜻😖的知识都是有限的。
如果助教🀺🁸暂时无法解答某个问题，学生多⛌少可以谅解。”
这个时候，坐在邻桌的一个身穿米黄色连体毛衣的阿拉伯姑娘镇定地说：“如果学生在我上课的时候，提出一个我🅴一时间无法解答的问题，我会感觉🃂🕀到非常尴尬。
为了避免这样的事情发生，我🉢🉂会在上课之前做好必要的准备工作。
我会查阅与课程🖁🏪内容有关的各种背景资料，尽可能地了解🃙😑🀧与上课内容有关的各种信息。
当然，即使这样，如果还是遇到那样尴尬的情况，我会建议学生自己查⛆😈⛅阅资料解决，或者咨询其他助教或者某个教授。”
这个⚴阿拉伯姑娘虽不与婧芝坐在💠同一桌，但她的座位却和婧芝的挨在🙰一起。
这间教🔇⚋室的面积实在太小，两🉢🉂张圆桌之间没有多少空余的地方，让婧芝和这个阿拉伯姑娘🔙🀾只能背靠背坐在一起。
阿拉伯姑🀺🁸娘说话的时候，婧芝很快调整她的转椅，好让她🃙😑🀧可以看清楚这个阿拉伯姑娘的长相。
阿拉伯姑娘身🏈上有着典型的中东女性才有的气质，那是阿拉伯姑娘们所特有的一种神秘感。
她头戴纯白色包头巾，额头圆圆💠，下巴尖尖，眼睛🅸又大又明亮🍅🅨，再搭配上她那一双亮晶晶的大眼睛和微微卷曲的长睫毛，真是美得不可方物。
“说得非常好，”讲师听到这🉢🉂个美丽的阿拉伯🟐🜐姑娘条理清晰地阐述自己的观点，十分满意地说，“这个建议非常好！
大家应🔇⚋该在上课之前做好充分的准备，尽量避免学生问到不懂的问题。
再🔹🅥有，我们可以建议学🅒🅽生自己查找资料解决问题。
大家要🔇⚋记🀺🁸住，鼓励学生自主地学习，是我们助教非常重要的责任和🙊🈫🁏义务。
我们不仅要在课堂上帮🅒🅽助学生解决问题，还要多鼓励学生在课后自己主动学习。”
她思索了两秒钟，又继续补充说道：“现在是大数据时代🃙😑🀧，获取信息十分方便，找到问题答案的途径有很多。
我们需要鼓励学生自主学习知识，这一点至关重要🅸。”
讲师的话音刚🏈落，教室里唯一一个黑人姑娘禁不住开口，说🜻😖道：“在我看来，这并不是我无法解答学生课上提出的问题，而是我必须先按照我自己的计划先把所有的课程内容讲完。
如果花费太多时间在某个🚅👂学生提出的问题上，规定的授🞜🕃课内容很可能🙰讲解不完。”
这个黑人姑娘身材很丰满。
她把她🔇⚋那长长的头发编成许多个细细的小辫子🟐🜐，垂在肩上。