班上其他同☏学本来还以为有瓜要吃，💬🔺🅧都准备洗耳恭听了。
结果就这？
不由心里暗骂老黄小题大做。
夏新月拍了拍胸🁸口，刚🞐📕才老黄的眼神真吓到她了。
只是那几张笔记被收走了，她感觉有些对不起李学🜋🀦文。
她刚才仔细看了一遍李学文的笔记，发现那样子更加容易吸收知识。🆃🌺
比起她以前一字不落全记下🁤来的笨方法要强数倍，她正为自己发现新的方法而高兴。
却忘了这是老黄的课。
被逮了个正着！
老黄回到讲台，将几页笔记摊开，他本来以为🄧⛧🜵这是夏新🅈🄨⛫月的笔记。
但现在仔细一看，却发现不是。
这些笔记🔂♝的字🝀🟅体虬劲有力，笔走🃤🙰龙蛇，和夏新月的娟秀差别很大。
因🛫🟕为笔记记的就是他讲的课，他很确定这些纸的主人就是他班上的学生。
老黄有些郁闷，他班上啥时候还有这么厉害的学生？🆦👯
连他这个班主任都🗃😾没发🞐📕现，真是藏得够深的🕼🎻。
老🛫🟕黄越看越觉得这种记笔记的方式大有可为，能够极大的锻炼学生的逻辑思维。
按照这种模式🝀🟅坚持🗃😾一段时间，学生对于知识的🄧⛧🜵提炼能力会有很大提升。
于是，老黄轻咳一声：
“咳！⛧🜶🆩在继续学习新知识点之前，我们大家先一起看🆦👯看这位同学的笔记。”
随后老黄把几张笔记分下去让学生们传阅。
坐在角落🔂♝里的李🁸学文心里咯噔一下，发现那几张笔记有些眼熟。
随后他翻了翻自己的单肩包和课本。