在日本6年的小学生涯中，每年都要学习的😡是国语、算数、画画、音乐和体育。
而随着年纪的不同，还会加开一些不同的课😡程。
1-2年级会有教日🖹🗦常生活的一些方法的生活课。
3-6年级的时候有理科，和了📺☔⚰解日本社🉀会的风土👍这些的社会课。
而5-6年级的高年级生会加开“家庭”课程，教学生们怎么缝衣服，怎么做饭这种🟣🟂独立生活的技巧。
目前在3年级😤🃚的小家伙们📀今天的第一堂课，便是令人头大、只要走一次神，后面就再也听不懂的算👈🔜数课。
老师在讲台上画出🞆👽🎙一个圆锥，连上几条线，写🜍下题面，带着温和的笑容转过身。
“好了，同学们看看这道题该怎么解呢？大家先自己试试，🟋等五分钟后，我请一位同学上来写写他的思路好不好？”
“好~”×n
孩子们异口同声地应和一声后，各自在纸🉀张上做题。
太宰治只是瞅了一眼，便无🁩🈛趣地撇撇嘴，手中的🖾😋⛡笔在♠洁白的本子上画下一个个奇形怪状的涂鸦。
伸着脖子瞄了一眼他的本子，发现没有一个与黑板上的题目相关的东西，中原中也心中的忐忑略微缓解🜱🅸。🃲🛰☟
不着痕迹地收回视线，他盯着🟦🟖面前空白的纸张想，没事，这家伙也不会做。
五分钟很快过去，老师双手轻拍两下，“时间到，请♠哪一位同学上来好呢？”
她的目光在所有人的脸上来回转悠，有的人选择避开她的视线看着自己⚓👁🅼的本子，有的人选择略微错开盯着黑板。
还有一个人，一直与她保持着对视，看👃起来信🜍心满满的样子。
“💿🗣那么，看起来很有信心的中原同学，请上来写下你的答🝕🖈题过程吧！”⚓👁🅼
椅子猛地划过地板，发出一声刺耳的声音，中原中也瞳孔🝕🖈紧缩，很想回一句“我不会”。
但一🈹不小心瞥到身边某个特别讨📺☔⚰厌的人，他正撑着脸仰望自己，窗外阳光撒进鸢色的眼底，璀璨如金。
长长的睫毛投下的阴影与那金🟦🟖光交融，像是纯洁与狡诈的混合体，嘴角斜斜地翘着，一🚷😁♿脸看好戏的样子。
中原中也顿时感到一股怒意烧上大脑📫🝱🎼，他挺胸抬头，迈着大步跨上讲台，接过老师递来的粉笔。
然后……看到题面他就清醒🁩🈛过来，🛧紧张的手抖如筛糠，在黑板上留下一片大雪。