台下的学生皆是愣🃓🗙住了，有人结结巴巴的说道：“教…🍊…教授，你居然说那些是乱七八糟？”
随后我听到台下同学开始议论：
“卧槽？乱七八🅒🅼糟？之前教授可是说这些是为了我们的未来打基础🈷，是正🖔💒常的呢？”
“我去，一假期不见，性情大变啊。”
“有对象了🈧？所以要保持好形象？🈳嗯嗯确实符合陆教授的🕯🍉风格。”
“她在试图挽回形象？不行！快阻止她！”
“好好上课？哎呦我上她的课都快活得很，一下子正经起🕯🍉来都不知道怎么办了。”……
虽然讲得不大声，但却意外的清晰。
是的，原来的我都不正常上课。
这该说是老师幽默还是不正经呢？
我敲了敲黑板，台下瞬间安静了。嗯，💮至少听🀙话。
“吵什么吵？再吵抓人来台上唱歌！”我道，想着至少也要有个教授的权威。🚡
谁知，台下瞬间兴奋了起来。
“唱歌好啊，我是亚洲歌王，让我来！”
“你tm别上去丢脸！对自己人别开腔！”
“支持公平竞争上台资格！”……
我：？？？
这课还能好好上吗？
不过说回来，真🅒🅼这么搞的话🖼🗺♅我倒是不担心我不懂某课程了。
但不教学生真的🅒🅼好吗？原来的我是怎🈗⚉么办到让学生🙼🏯🝣考试依然好的？
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