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陈平江的路演更像是一场演讲，语速🚮🖰适中，偶尔面带笑意，会积极的和台下观众眼神交流。
“在六度分割理论的支持下，在互🁋🄑联网飞速发展的Web2.0时代背景下，网络用户开始追求更加实用、真实的应用体验，他们渴望将虚拟网络和现实社会有机结合，于是SNS应运而生，满足了人们的交友、娱乐、商务、贸易等各项现实的需求，用户既是网站内容的浏览者，也是网站内容的创造者。
“……”
随着陈平江总结完毕，PPT路演部分也随之结束，🌨🁧报告厅响起了热烈的掌声。
和之前的礼🖢貌性掌声不同的是，♢这一次的掌声明显更加热烈。
那些还没开始路演的项目🜩🄳🁩，一个个脸上带着“妈卖批日了狗”的表情，刚才还干劲🃄十足，现在便秘了。
台下的参赛团队个个自闭。
我敢断言，在未来，社交平台或者网站必须是互联网中相当重要的力量，伴随着人们的生活，不管最后活😸🆇🍜下来的是不是人人网。”
首先提问的是来头最大的财大副校长宁用德😃⚖，他笑眯眯的问道：“你刚才的路演我看的很认真，其中谈到校内网在今年暑假期间被收购，假以时日，人人网如何面对用户数、资金、资源都比他们充足的校内网？”
陈平江点点头，“校内网最大的问题在于用户都是学生，在这样封闭的圈子里，他们能够快速的扩大，但迟早有一天他们要走出舒适圈，人人网从一开始就是全域性的SNS。至于如何应对人人网的崛起，抱歉，这是商业机会🜫🅇。请理解，我完全可在台上空话套话说一堆，但没有意义，半年后大家能看到人人网是如何做的。”
好家伙，下面的师生直呼内行，最大🚮🖰的校领导提的问题，你居然用一🝰🎳🕊句“商业秘密，无可奉告”，打发了。
偏偏宁用德并不生气，陈平江如何在这种场合🔴🄹🂡就堂而皇之的说出应对的策略，被竞争对手加以利于，那才是得不偿失。
虽💢📢🜤然📁🗺♄校内网未必会关注一所非98🁋🄑5211的高校的创业大赛，但是万一呢。
知名企业代表提出了一个很有意思的问题。
“陈同学，伱好，我关注到你和其他选手无论是在台风、谈吐、以及对项目的了解、运营⛀🗐🚲管理经验上有很大差别，你是如何锻炼出来的呢？包括项目的资金从何而来？”
这个问题问的就不是项🍃🅝🇦目了，而是人，往往投资人也希望多了解创始人的经验和能力。
那些参赛选手听到这个问题，立马脸一黑，很🔴🄹🂡大差别不就意味🄖着自己很🎇🏂烂？好消息是，烂的不止自己一个队伍。
陈平江清了清嗓子，心想这个问题不就是给自己装🞎📅😟逼用的吗？
“今年暑假期间我开始第🜩🄳🁩一次创业，在家乡的一所大学门口摆地摊卖葡萄，我将葡萄赋予爱情的定义，主打高端市场，并且用残果以及品相不好的葡萄制成新式饮品，发展并且培养了代理商，大约十天的时间我🕇挣到了第一桶金十万元。”
说到这里，陈平江刻意顿了顿。
报告厅的观众们直呼内行，☊♘什么时候钱这么好挣了🞎📅😟，短短十天🄖时间可以挣到十万？同时也愈加的信任陈平江的能力。