对于秦🌒⚉越这样一个长期被关在家里，即将迈入青春期，却又缺少长辈关怀🜕🂄的孩子来说，一个温柔体贴，活泼健谈的大姐姐的吸引力，可以说是相当致命的。
尤🙤🌚其是，这个大姐姐的生活经历，还有些坎坷。
林小棠对感情不算太懂，但🎃🎗👐她了解一些心理。
在按照讲述“嘉嘉”生活的同时，她也穿插了不少能隐隐击中🕊🇺🝦秦🙌越内心的话。
“总感觉自己始终都是一个人。”
“我要是有你这样的弟弟就好了。”
“可能是长大了🖵🗂，好多事都不想和家里🍭人🖈🐥🁾说。”
同样的，林小棠还记得，自己并不是真的来聊天的🝣。
她加秦越的目的，是♢想弄清楚他是什么🍭样的人，方便她完成任务。
于是，每次说完一件事后，她也会顺带着问一问他的看🍘🈚⚞法：🔴“要是你遇到这种事，你会怎么想？”🅡
一个12岁的小男孩，哪里见过这阵势？
就算心里还有些防备，🝽但秦越说话的次数，⛋明显在逐渐🍘🈚⚞增多。
而经过这样长期的交流后，林小棠也总算是察觉🗱到了秦🍘🈚⚞越身上的反常。
他和其他人不一样，主要🀡♺体现在他缺乏共情的能力，无法理解正常人的感情。
除开这些，林小棠还察觉到，哪怕自己一直在陪他聊天，他也没有🌷🃲🛲对“嘉嘉”表现出多大的依赖性。📿
只要林小🐘棠不主动找他，他就不会给她发消息🏁。
他对她的感情，更多是好奇，毕竟她是他少数几个可🈡⛞🛤以交流🔴的对象。
但除开这点好奇，她也不过🎃🎗👐是一个💫🔱🄚可有可无的存在。
在摸清楚了秦越性格后，林小棠立刻想到了一个🗱病症——
反社会型人格障碍。
一般会有这种症状表现的人，要🐈♢么是天生如此，要么就是在幼年时期缺少了来自父母的关爱。
考虑到秦越家里，秦父秦母对他的冷漠，以⛋及保姆的长期虐待，他会出现这种情况，🝧🍤倒也不是很难理解。