“启禀陛下，臣已思虑过此事。”
张居正这时回了一句。
朱🞜翊钧和其他公卿因而都朝张居正看了过来。
张居正这时则道：“臣认为，可在东瀛实行昔日令海🟖公在南🜌直所行的严管之制！”
“东瀛乃新归为我🔋⚰汉家之地，为止该地干戈，而使德教皇风🜌能于该地簇生，而真正成为王化之地，故当🕭🌺🄇先严行教化。”
“叛者，🉤当尽诛之！顺者，当勉励之！且当定一个十年或二十年的教化之期。”
“教化之🉤期内，新归之地暂不同于本朝其他各司制度，新归之地暂不允与诸⚄🎺省自由往来，除非是本国原有子民。”
“新归之地，所得土地当优先分给本国原有子💙💍民，为的是鼓励本国原有子民迁移过去，促进该地德教，🕭🌺🄇使当地尽除胡腥，而能知礼尚德，永免干戈。”
“而新归之地的原本夷民，当由朝廷派官员组织他们在当地开矿，或者在海外参与屯田，而用分不完的田地之收成，作为劳军之费，以削减常驻海外官兵因远离家乡而产生的思乡思亲之怨；本朝📞⚞国民安土重迁，需用重饷弥补亲人分离的痛苦，🞔📻而避免底层军民亦不支持对外驻军；另外，这样做也是实行以工代赈之法，赈济新归之地的饥寒🕝夷民，也便于组织他们接受教化。”
张居正说🉤到这里，就递上本来：“此皆臣言，望🄣🄣陛下斟酌决断！”
张宏忙将张居正的初本接🏙了过来，递📶给了朱🖕💠📑翊钧。
朱翊钧接过后，就问在堂诸公😛🂇卿🆔：“诸卿可有异议？”
“陛下，以臣之见，既然要教化，除命善战者去加之以威外，如今看来也得选理学大儒去🙘传播圣贤道理，荡除🜩🄵当地不正之学。”
这时，礼部尚书潘成说了起来。
朱翊钧点首：“很是，潘卿所奏与先生之进言，皆令🟖六部照章议覆执行！💖👹🍯”
六部尚书皆拱手称是。
至🞜此，大明算是正式开始在对外扩张方面进行制度化🟖，提出新的制度建设。
这也☤算是把帝国的改革事业推行了新的阶段。
即大明帝国的这群主持改革的君🆔臣们，不再只是对内部进行改革，而正式开始对外部进行改革☱🃈。
而在这时的东瀛平户和长崎等地。
驻扎于此的明将陈子銮和童子明则已经在按照戚继光的吩咐，🃧🚈对当地的倭人开始进行新🂋🍒的安排。
“这里还有💮一个倭人，把他抓走，让他去服役！”