在蒋漓认识🇴🜭🅜了温原后，每🖷🗍🚔天都在学校缠着温淮，要去他⚠💲们家玩。
温淮嘴上总是说🏮🝟着不行，行动上还是☺会带他去看看温原，但绝对不会让他待太久，在他的眼皮子底下更是不会让蒋漓抱到温原。
等温原四岁病情稳定，开始不断好转☺后，就跟着哥哥一起去上🝂🈔♪学。
开学第一天温原安安静静地待在自己☺的🝙🛃位置上，其他孩子都忙着打闹哭泣，也没人注意他。
等到三🔎点放学了，其他孩子都由家长接走了，温🜘🏱原还乖乖地坐🝂🈔♪在自己的小板凳上看绘本。
老师知道温🇴🜭🅜原要等哥哥，就先去安排其他孩子了，叮嘱温🇬🛩🟆原不要乱跑。
等所有🔎孩子都被接走后已经🜁⚳三点五十了，温原也🜘🏱收拾好自己的小背包，想去幼儿园门口等哥哥。
四点一到，铃声一响，温淮和蒋漓立刻背上早已收拾好的书包冲出教室，以最快的速度跑到幼儿园门口。
教室其他人全都一头雾水，这俩大🕙神怎么回事，平时泰山崩于前都面不改sE，今天怎么转📘🛊🚩X了？
幼儿园门口，温原乖乖地坐在树🍾🍩下的小凳子上，手捧着脑袋支在膝盖上，看着树皮的纹路，可Ai的🍻🍑样子迷倒了剩下的两个老师。
“温原小同学，你哥哥要到了吗？”