三🄨⛯🝶大家族被分拆之时，🗈🙥🌝胡安国把文章🍨给李邦彦送去。
李邦彦看💻🗃😽了，顿时有些生气：“俺虽不学无术，却也👋是太学上舍出身，胡先生为何这般糊弄于俺？”
“非是糊弄，🎱🔶”🕬🌭胡安国说道，“不复《春秋经》，则洛学与新学🏊😘无法相合。”
“你别管什么《春秋》，先把文章给俺做出来！”李邦彦懒😵🅬得胡搅蛮缠。
胡安国却说：“李相公身为阁臣应该高屋建瓴，而非事事迎逢。大一统，通三统🇸🝘，此新朝之大事。在通三统的时候，李相公有的是机会做事。李相公所言医、数、工、农，皆可列于三统当中。”
李邦彦闻言沉默，重新阅读这篇文章，读🏭🝒罢🐺🄹之后仔细思索，随即说道：“💽且带你入宫去一趟。”
胡安国的文🙠章🎱🔶确实重要，它牵扯到新朝开国的法统和政策。
朱铭读完文章，溜达着去找爸爸：“这个胡安国的学术野心好大，他已经脱离了低🜈⛴级趣味，金钱和权势不是他的追求。他想要把自己的学术思想，作为🚥🕟儒家正统传播天下，今后世世代代都奉他为宗师。”
“他在历史上很有名？”朱国祥问道。
朱铭说：“四书五经🐑里有《春秋》🕒🉅，这你是知道的吧👋？”
朱国祥点头道：“当然知道。”
朱铭说道：“明代科举的《春秋》教材，实际就是胡安国的《春秋传》，直到清朝编修《四库全书》才改过来，但清朝的主流春秋思想依旧源自胡安国。他率先把‘天理’引入春秋经，忠君是天理🞤🖈🐫，三纲是天理。在他以前，忠君可以不是天理，三纲也可以不是天理，忠君与三纲都能辨证讨论。”
“难怪他的书能做明清科举教材，做皇帝的当然喜欢得很。”朱国祥恍🁗🅹然大悟。
“见一见吧，”朱铭说道，“🞕他那无条件的忠君理论，是以南宋初年为背景提出的，是为了帮赵构收拢兵权和人心。如今没有经历靖康南渡，我估计胡安国的学术思想，会跟另一个时空不太相同。”
朱国祥说：“那就见见。”
父子俩在💻🗃😽秘阁的一处偏殿，召见李邦彦和胡安国。
一番拜见问候胡安国开始说正题：“今河北有伪帝，东南有赵佶，🎙👠荆湖有钟相，又有西夏、金国等夷狄。二位圣人若建新朝🝿，当大一统、通三统，方可立不世之伟业！”
朱铭说道：“老🕬🌭调重弹而🐥已，就没有些新🏭🝒论？”
胡安国说：“新调很多，须编撰🜕🂂一本《春秋传》🅵来详细阐述。😷🆂”
胡安国的《春🎱🔶秋🕬🌭传》，跟《左传》有几十上百处不同，有些地方甚至跟《左传》道理相反。
“那就说说伱的大一统、通三统吧。”朱国祥开口🛵道。
胡安国阐述道：“统，治也。《礼记》：天无二日，士无二王😷🆂，国无二君💽，家无二尊，以一治也。即大一统之义也！《汉书》又言，春秋大一统者，六合同风，九州共贯也。经略应该尽😚早称帝，再颁布纲纪，以确立自身法统，天下余者皆为宵小。”