王☌守仁的出现，对🀷于这里的村民而言，是一件极稀罕的事。
他们知道安👚南已经亡了，也知道自己竟稀里糊涂的，成😕为了大明交趾都司的子民。
相对于那些不忿的士人，还有许多的旧贵，这些寻常的百姓，🃬🚷😄要显得平和了一些，因为明军驻扎在此，⚯🔸🅘在他们心里，似乎和当初的安南人没有什么分别。
这里是占城，许多人都自认📑自己是占城国的百姓，占城亡了三十年，虽经历了两代人，可当初的身份认⚯🔸🅘同，并没有随之消除。
一开始，人们发现，这🕁个奇怪的人在没有阻拦的沙地里盘膝而坐，教授其他人读书时，似乎并不会因为大家的靠近观察，而对大家表现的反感。
他依旧还🃯教授弟子们读书，弟子们学的，也极是上心。
他们和许多村民，没什🕁么不同，🚺😟🂪读完了书，这些弟子，便开始各自做农活，他们养了十几头猪，还有两百多只鸡，他们还喜欢骑着马，在附近奔驰而过。
不过……他们更多的时候，是与世无争。
好奇的人，开始蹲在沙地周围，看着王守仁讲课了🔢🎠。
王守仁见到了好奇🀷🀷的人，便带着笑容，走过去，他是极聪明的人，这些日子，他出现在集市和人沟通，居然已经简单的学会了一些占城的土语。
“你想读书吗？”王守仁看着这二十多岁☬的青年。
青年面目晒得黝黑🀷，似乎是附近做🗷工的，他看着笑吟吟的王守仁，吓的逃之夭夭。
可王守仁无所谓。
他依旧还是老样子，犹如进入了桃花源中☬的隐士，平和，且规律。
第三日之后，那青年人跑🃑🗅了回来：“我想☬读书。”
读书对于绝大多数人而言，本就是奢侈的事。🃲🛲☪
可人都有求知的本能。
从此之后，青年人便留下来了。
他叫吴长大，很奇怪的名字。
王守仁耐心👚的，教授他汉语，教他学习汉字。
有时，徒孙们也会帮忙。
吴长大学的虽有些费力，却很快。