他连忙收回精神触手，站起身，继续🝜🟀往下念。
“……二级哨兵每六个月进行一次检查，报告偏差值；一级哨兵每三个月进行一次检查🔜🁝，报告偏差值；在读期间，哨兵偏差值超过40.00％，将被列入……”
一堂课四十五分🗀😟钟，八成学生都轮过一遍，课间休息时，无论男女，都在讨论这个男老师。
很漂亮、很🔫🃦🚃高贵、🍍🔈很神秘，气质独特，是男女通😶🅵吃的类型。
重点是，没有人能探寻到他的精神域。
第二堂课，邢夜再次走进☨🁿班级，同学们看🂪👦他的目光都多了一份好奇。
“各📔🚤🕒位同学，似乎比上一☨🁿堂课精神许多？”他眯眼笑，这个笑容有些狡猾，常安林直觉他要说什么不得了的事情了。
“让我猜一下，上堂课，你🝱🎹们大部分应该都有探查过我，用哨兵的精神域，就像无形的触手，有结果吗？”
他指了一下第一排的学生代表，他站起来。
“没有，邢老师。”
“啊，没关系，不用站起来，随意交流。”邢夜挥挥手，再次🀸🁠看向众人，“没有结果🐇♕，不🕘是你们的问题，是因为我没有精神域。”
他指了指自己的脑袋。
“因为我是基因编辑者，我是执行部门的🂪👦执行人，🖧或许换一个名🅂🃭字你们会熟悉一些，哨兵杀手。”
提到执行部门的时候，全教室的同学都已经坐不住了，当他说完最后一个字，教室里已🔜🁝经有学生站起来，警惕地盯着他。⚖👚
完全不受哨兵精神域影响的基因编辑者。
常安林僵在座位🗀😟上🍍🔈，心脏“扑通扑通”，越跳越😶🅵快。
“不用这么紧张，今天，我当然不是来杀你们的，你们🅗📁都是国家的希望呢，”邢夜笑道，“只是，第二堂课是叫，哨兵荣誉与哨兵精神，那首先就不得不提到哨兵的牺牲，对于哨兵来说，牺牲，往往就是死，哨兵之📺死。”
他🝬🎓🐩停下来，等到所🍍🔈有的学生都冷静了才再🂪👦次开口。
“你们所选择的这条路，是荆棘之🍭😣路、苦难之路，荣誉，是完成任务之后的嘉奖，精神，是为达目的所需要的觉悟，它们之所以存在，🈸🃄是因为行动背后的强烈危机。”
“那么，🖗💬🔽让我们来讨论一☨🁿下最基本的问题，这个世界，为什么需要哨兵？为什么要培养强大的哨兵？你来回答一下——”
邢夜随手指定一位学生，那个女孩站起来，有些结巴：“……因为，因为有敌人，只有强大的哨兵才能🕦消灭。”
“好，你先坐下。”邢夜又叫了几个学🔙🁅🃗生，说出的答案都差不多，追问敌人是什么，更是说不出所以然，他沉了沉气：