钱怡补充道：“要么制造不出来，要🜬不🗧🞃👝质量不达标。我们的科技工作者似乎没有意识到这个问题。”
萧铭说道：“其实是🈬🁚🆓意识到了，只是没有人愿意去做。研究数学和物理学能够赚多少钱？研究盖房子才赚钱！”
钱怡噗呲笑了一声，将平板递给萧铭说🗧🞃👝道：“你先看看，需要多少人？我们想办法将他们弄到公司来。”
萧🕠铭随意点开一个人的资料仔细查看，心中犹如一块石头堵在那里。
徐利民，男，5岁，水木大学物理系毕业，余杭大学物理学教师🆗，注意是教师不是教授，从事量子力学研究三十余年。
这三十余年，徐🙡利民发表的论文寥寥可数，因此还是讲师，没有🆗被评定为教授的职称。
但跟奇怪的是，徐利民连续十☚⛩🝈年被学生们评定为心中最优秀的教师。
余杭大学的讲师待遇是什么？
每个月6🕳000左右到手的工资，住学校上世纪七十年代修建的福利房。
6000元到手，加上年终奖也就十来万，徐利民过得相当清贫，别说置换住房了，他上🍭下班还骑自行车，而那些比他年轻二🈣⛳🞜十岁的教授们早就开上了奔驰宝马。
这🕠三十年来，徐利📛🛧民就研究一件事，量子🕫的自旋效应。
徐利民为此发表了仅有的两篇论文，但是因为多种原因没有引起大家的重视。⛀🗕
没有重视就🕅🗟没有研📛🛧究经费，没有研究经费就只有自己投入时间和金钱研究，徐利民越来越穷，快要穷死了。
“这人可真够惨的！”萧铭简直不忍直🗧🞃👝视，水木大学毕业高材生，在学校混了几十年还是这种水平……
钱怡感叹道：“很正常啊，没有论文就没有职称，没有职称就找不到🔼🅻研究生，拿不到研究经费🟍，然后继🂠🐌⚁续没有论文，恶性循环。”
萧铭比较感兴趣🙡的📛🛧是徐利民的研究成果，🕫他在五年前发表的一篇没有收到任何重视的论文，关于量子自旋效应的。
徐利民希望通过研究量子的自旋效应将量子物理☻学和宏观物理学之间的桥🀺梁🚯搭建起来，并且似乎已经找到了物理学中间的那座岛屿。
萧铭心中还是比较震撼，因为徐利民🜬的研究成果比较符合潘沙星的物理学定理，也就是说徐利民接近了量子物理学的真理。
“人才！在学校做讲师可惜了☚⛩🝈，反正学校都不🚑💭重视这🕙样的人，给我要过来。”
“金钱？房子？官职还是女人☚⛩🝈？”钱怡相当调皮说道：💸🖥“看你用什么诱🏻🟑惑他？”
萧铭笑道：“用真理！告诉他我们将建设球作伟大的量子实验室，他将在这里探索他心中的真理。此外，我🁋🄐☘和江城大学那♕边联系下，要是他还是愿意站在讲台🆌🎈上，江城大学物理学讲台，一定有他的位置。还有给他准备一套房，让他和他的夫人一起过来，让他在工作时没有后顾之忧。”
这个人，萧铭要定了。