这就要说回到哈姆雷特独特的教育体系。
说到底还是因为开局的时候99%都是文盲，而哈姆雷特的师资力量太过薄弱，老师🙓并不比学生好多少，相互之间的学习进度管理混乱。
所以当初兰斯直接明确提出现阶段教育主要是为😥🃠了扫盲，集中力量，用那些真正的老师☏⚁短期🕕培训一些有基础的。
这部分的📾老师他🝭🎕们就学百来个词汇，专注在这上面。
一年级的老师就教⚌🏼那百来个词汇，二年级又是另外百来个，三年级再来百来个。
简单来说就是原本你需要一千个🐆♒🇲词汇才能当老师，现在一百个☜⛷就行了，而且不断重复这一百个，你就会比一千个的更加精通。
直接搞教育流水线，每个年级的老师只负责一部分，将原本的☜⛷复杂问🞜题拆分，解决师资力量薄弱。
三个年🙁😾级扫盲班结束也就两三个月，一些聪明的一个月就能学会读写这些词汇。
这个时候五百的词汇量足以支撑他们日常的阅读，而🝽能够阅读就能够自主学习，也就意味着🕕扫盲结束进入下一🝦🍕🈀阶段。
这部分人之中不只是未成🚽😻年人，只是未成年大部分住在学校宿舍而🐢已，实际上还包括一些成年人，主要是青年。
从工坊和农场挑选出表现好工人农民送去学习，主要是二十五岁以下的青壮年，这部分人的学习能力没有完全衰退，学费🁘由领主买单。
在这件事上兰斯做出的一个举措就是公平，女的一样招进来，别以为女人就不能上学，实际上对于教育那些有点钱的人更加注重这方💔面。
最直🈩接的例子就是蒂凡妮、玛格丽特和奥黛丽这几个的出身，又是富商又是贵族，都是受到良好的教育，前面的学过算数，后面两个还学马术这种高端的课程。
但是普通人家的女性是很难有学习机会的，三十岁不到的平均寿命，十二三🇪🛔🜂岁早早🄁🝱🎺就嫁人了。
这不是什么性别歧视，而是生存困境，人😮🄭家不用劳动也有🗿♮优渥的生活🞜条件，有大量的时间来学习、娱乐，你不干活就饿死。
那些连生存都很艰难的家庭不可🐆♒🇲能投入在😮🄭子女身上，因为🗿♮普通家庭里面男的也没多少有机会上学，早早成为牛马。
所以真正根源是不同阶级之间占据社会资源不同产生的矛盾，跟🜶🆬💧性别无关。
兰斯很干脆的一刀切🅳，领地内男女未满十六岁不能结婚，让人科普人体的发育，让人认识到一些情况是很正常的。
同时也警告未成年生🅳育带来的负面作用，其🅛实不单是女的，🔞男的性早熟也会留下后遗症。
现在没有📾这个精力在哈姆雷特搞什么自由恋爱，因为不符合兰斯的利益，他也需🔉⚙要更多的人口，更多的🀙☳家庭。
不过兰斯还是给到他们机会，用学校将未成年保护起来，用工厂和农场招收那些青少年工作，给他们独立生活的能力🃆。⚙👶
然后再从这些里面筛选一些有能力，表现好的培养，将原本属☜⛷于上层阶级的资源分一点出来让工农阶级也能得到教育的机会。