忙了许久王锐才放下手中的毛笔。
王锐现在最后悔的事情,就是在上个世界没有带打印机🗏过来🄓☯,👬🞙手写文件实在是太痛苦了,效率还特别低下。
拿出平板,翻🐽🅓🆅了翻上面的资料,快赶上一家图书馆了,王锐心想这🃕么多,要是都抄一遍,那得花多少时间才能写完啊!🚲
这个时代的人又不会🚁🐜用简体字,王锐还需要在纸上写成繁体字,部首笔画要🛥多了三四倍不止。
等等!
想到这里,王锐突然想到一件事情,那就是🀦⚩庄子里的人似乎基本都是文盲,很多人连自己的姓都不认识,如果自己要教他们识字的话,那为什么不直接教简体字呢?
顺着这个思路🐽🅓🆅想了想,王锐觉得貌似很可行的样子,自己写的资料都是下面发展中要用到的,需要对工人与孩子们进行教育,首先就是识字与数学。
如果王锐找个童生来教的话,人家不一定愿意来教这些个泥腿子,而且就算愿意来🀼🂆教,🄲🁢王锐也不可能让庄户工人们去念什么之乎者也,三字经📑🚋,百家姓。
王锐要的是庄户们快速掌握常用的五百汉🁇🃬字,摆脱文盲的行列。
再加上繁体字难学难写,🜽🇨🛂王锐何不将🆍从上个世界带过来的小学课⚌🏽🟢文直接教给大家呢?
想到这里,王锐顿时又是一拍额头。
这些教材王锐到🚎是在上个世界就整理出来了几份,但想要庄里人手一本,还是需要抄写。
上面全是简体字,到镇上找人🇭🛱去抄说不定还会被拒绝。
文盲是当不好工人的🚁🐜,不然连操作规范都看不明白,生产作业的过程中不是出这问题就是出那问题,并🃮且加上孩子也需要接受教育,王锐必须要尽快将这个问题解决🗵☖⚽才行。
走出屋子,🕙🌺王锐仰了仰头舒缓了一下后背的紧张感,随后看到天色已经临近下午了。
王锐闭眼感知了一下后,迈步来到了🆍肥皂作坊,在大家的问好声中,王锐慢步将各项工序的作业都视察一遍。
很多人见到王锐来了,顿时身体紧张,战🁇🃬战兢兢的将手中的🄓☯作业按照王锐制定的规范来进行操作。
最后王锐停在了一处池子旁。
池子里面正是生产肥皂所产生的废水,王🁇🃬锐看着这👩些废水想起这里面应该还有🌧许多甘油。
想到了甘油,王锐顿时又想到,如果把这里面的甘油分离出来,未来也🐽🅒🆃许可以制作成硝化甘油这种烈性炸药,加上硅藻土那就是炸药王诺贝尔的安全炸药了。
那要不要将甘油分离出来,然后储存起来呢?🜽
摇了摇头,王锐挥散了这个想法,未来搞出硫酸🝮与硝酸以后,可以制作的炸药各类有很多,🍜硝化甘油这东西太危险了,现在的工人素质不够很容易造成🅡事故。