杨飞没想到🝦🍙的是，创业社的“老板”们，🟏🜋🀪也有众多挂科的。🈙⚙👵
这个问题就比较严重了。
创业社的大面积🖍挂科，引发了学生们的大讨论。
学生来学校，到底是为了学习？还是为了赚🈳🏊钱？
如果你想赚钱，你可以去社会上赚，你别占着学校的坑不学习啊！🁄🃓🗕把这坑让给想学习的人多好？🔢
这种议论，刚开始只是小🖐👰🌡范🝜围的，但很快就传遍📪了校。
新学期一开学，几乎校都在声讨创业社。
不排除有眼🝦🍙红的同学，但更多的学生，却是真正的关注“学生与老板”这个关系。🅿🌖⚪
到底什么才是正确的？
不读书，去赚钱？
还是边读书边赚钱？
抑或是先读书，再赚钱？
在常人的意识里，当然是学🝜而优则仕，学而优🎗👒则商。
但现实是🔌⚲，很多初中没毕业的人，却当起了大老板。
你当老板就当老板吧，还动不动就把“我初中都没毕业”挂在嘴上，那不可一世的表情，时时刻刻刺激同时🐲🃳🛻代的大学生。
初中没毕业，本来是贬义，说明这孩🍒🍒子贪玩、不爱学习。
但一旦他当了大老板，请了🝜些大学生来打工，马上就得意忘形。这句话也成了他炫耀的资本。
这是一个变🝦🍙革的大时代，各种思潮涌进国🟏🜋🀪内，🎗👒冲击和改变人们的三观。
清大🇭做为学习前沿阵地，面对创业社大面积挂科的现象，引起大讨论，也在情理之中。
对此，杨飞也很无奈。
很不幸，他做了一个“错误”的表率。
学校的辩论🝦🍙组，专门就此事举行了一场辩论🈳🏊赛。