当华婕用大笔触铺洒👚背景，布局好🏶🞤光👵🍎影时，巷子里忽然闯进一群小学生。
老师组织着孩子们🈔♬走进👵🍎巷子，瞧见华婕后愣了下，因怕打扰到华婕的画面，🜎她让孩子们都坐在华婕身后。
于🔎是，一群小学生按照老师的要求一列一列一行一行按大小个站好，然后放下马扎，坐。
“掏出画板~”
“拿出画笔~”
“开画吧~”
老🔎师一声令下，孩子们随指令动作，像一群小机器人。
他们看见什么便画什么，有的画街，有🐇♔的画人，有的画房🞉💗子，有的画华婕，或者坐在一边的老爷爷……
没过多久，孩子们便有些坐不住了，虽然仍老老实📁实在原地未跑动，但⛯🏻难免叽叽喳喳。🏑
童趣盎然，特别可爱。
华婕最初被孩子们吸引了片刻的注意力，很快便又沉浸在自己的创作中，开始铺点细节，画一片一片的砖，染一片一片的瓦，勾勒街上来往的人，和贴墙窜过的小🇴🜯🅨狸猫。
“🔎阿姨，你画的什么啊？”华婕身后，坐在孩子们第一排的小豆丁终于忍不住，抬手轻轻敲了敲华婕的小凳子，仰头好奇问道。
华婕提笔收线，转头向下，与一双黑葡萄般的眼睛对视，然后严🏵🞘肃道：
“叫姐姐！”
“……”小豆🃃🕋丁🝶🏪🜽眨巴眨巴眼睛，于是又问：“姐姐，你画的什么啊？”
“你🔡🂌🍜不懂。”华婕挑唇一笑，伸手拍了拍小豆丁的脑袋。
“……”小豆丁。
宝宝问了个寂寞。
当画画真正沉浸进去了，就是身后有一群鸭子叽叽呱呱，都影响不🛔🜆了你。
华🔎婕绘制越来越专注，甚至📫忘记了自己后面坐着几十个小学生。
茶棚下的老&zwnj📞🛻⚀;大爷翘着二郎腿，嘶遛嘶遛喝茶，忽然觉得……华婕好像个领头鸭啊。
身后叽叽呱呱，她独自美丽。