好半天🌬🂊，俩人🃨终于接受夏天开口说话🄨⛮🝰了的事实。
夏妈激动的都站不住了，坐在凳子上腿🜽🇩都在哆嗦，🅽🌀🟌眼泪根本就止不住。
老校长也有点激动。
如果夏天能恢复正常，那再好不👖🈷过了。不光是上学的问题，更是看到一个傻孩子恢复正常🕼🎺，这🅦🈱🂊对任何一个老师来说都是一件好事。
上学的事已经不是问题了，但🝛🝛老校长还是想“找茬”，主要是想考察一下现在夏天的状态。
老校长开口道：“你能开口说话可太🄨⛮🝰好了！那这样，我出几道题考考你，如果你答不上来，可是🃳🛸要留级的……”
“你出🌬🂊吧。🙚🕍”夏天一边握着妈妈的🎢💭🕂手安慰妈妈，一边道。
老校长点了点头：“那就出个🝛🝛一年级入学考试的题目——连续读出双数到10。”
夏天：“……校长你整点三年级的。”
校长：……
“行！考你一道我们今年期中考试的数学题：农民王大爷一年种地收五百斤粮食，被地主剥削🅦🈱🂊交租三百斤，问王🔅大爷一年收成是多少斤？”
夏天：这不还是一年🄿🃘😂级的吗？我还🎢💭🕂以为你要问我地主姓啥呢！
“那考你个指算！”
“你出题吧，我心算。”什🜈么鬼指🎢💭🕂算，我也不会啊！
指算是一套用手指代替小棒进🝛🝛行加、减法计算的方法，简称“指算法🈕♵”。
这玩意后世早就被淘汰了，夏天上课也没听讲。当初老师教指算的时候他🁜🆧👼都在愣神。
再说也用不上啊！
夏天的心算能力非常好，根本用不到的。
“12乘24减3等于多少？”
“285。”夏天脱口而出，根本就没有计🄁🝵算的时间。
校长一愣：你唬我？
但心里一算，还真是！