像是突然回过神🈒♗🈤来，意识到发生了什么，润真更大声地哭了起来，声音甚🎉🏔🙲至引起了附☶🜑近班级的注意。
英语老师出来打了电话，班主任被紧急召来。在这期间⛹润真稍微平复情绪，最后在班主任面前将办公室里发生的事陈述一遍。
她名义上的监🃮🛋护人小姑🅆🄏也接到了电话，只是托词离学校太远没有过来，语气还稍稍有些不悦🌡🀨⚼。
她就这样在同桌身边，面对三个成年人。
同桌Sh着肩膀，却一直沉默不言。
在听完润真有些混乱的陈述后🐱🃧🚇，班主任把问题转向同桌。
同桌慢慢开口道：“上课前……沈润真对我说她不想上晚自习，要去找h老师🝵🏞……”
“我走到办公室门口，看到他们在……接吻，”同桌低了头，仿佛对此事深恶痛绝，“然后沈润真她看到我来了，就跑出来，然后她就这样了🖽😃⚕……”☙⛙
“你胡说！”润真简直想狠狠掐住🇼🝶🏪她，但最终也只是扳着同桌的肩膀使劲晃了几下，“你为什么这样说？”
班主🎽🖨任和英语老师走过来拦开了她们。同桌继续滔滔不绝说下去：
“她刚刚哭的时候问我是不是看到了，还威胁我不要乱说话，🅩但是……这样是错的！你不能因为h老师对你好就一直缠着他。”
h老师一直低头🈒♗🈤沉默着。他知道如今自己和🌪🁼学生间的“暧昧”被撞破，无论到底是哪一方主动，自己都是吃不了兜着走。
但是🎽🖨，他也十分明白舆论🆇🍝的重要X，被动总b主动的罪过要轻一些。
不知道面前这个nV同学为什么撒癔症说起了瞎话，或许她也暗恋自🌁己，所以两个🅀🃝人争风吃醋吧？他心🜮🅡想道。
在过去将近十年的教学生涯中，h老师用🝝这样的温柔攻势夺取过好几个小nV生的初夜。他越来越自信，越来越大胆，以至于终有一天栽了跟头。
此事过后，他被学校停职反思。
虽然他在🅱🐄人后不断辩解，搬出🐱🃧🚇润真同桌的证言，力陈现在的学生太早熟，他极力推辞，但是对方因为没能“得逞”就反咬了自己一口。
加上钻营送礼🃮🛋，最后他还是保住了工作，只是教了几年之后又一次“旧病复发”，跟一个nV学生纠缠不清，闹得对方差点跳楼。他才被彻底拉下来，被调去了常年不见人的档案办公室。
h老师之后🖄的命运究竟如何，其实早已经和润真无关。但就因为当时同桌那几句半真半假、信口开河🎚👬的话，让她在初中三年级时吃了很多苦头。
直到如今，她还🈒♗🈤是无法理解对方那时那种微妙的心理。
是不想被卷入其🈒♗🈤中🀼🂆因此快速自保？还是一直暗恨着自己？
也许二⚲者兼有。反正从那以后，两人再也没有说过一句话。