实验楼三楼最角落的微机室，🁣🇨🛂夜弘赶到时上课铃声刚好响起。
由于信息技术课并没有固定座位，此时微🝪机室内已经坐满了班级里的人，以至于夜弘一时间竟然没有找到空位。
“夜弘，这边！”
角落里一个人影冲着🔢夜弘招手，却是🝆小胖周浩，他的身边正好有个空位。
“嘿嘿，特意为你留的。”
“谢了小胖。”
“别客气，你可是我漫画书的主角啊！”
“”
信息技术课老师是一名四十岁左右的斯文男人，名🟖🝇叫赵霖。
夜弘⚁前两周上过他的课，这个人🏅肚子里着实有些东西，讲的理论也不枯燥，结合着上机操作，让夜弘受益匪浅。
照例的点名之后，赵霖便开始了他的授课。
“前两周我们大概介绍了计算机基础，今天便开始具体的实践，🚁请大家翻开书本”
赵霖上半堂课讲的是简🎮🔙单的编程基础理论知识，下半堂课才会有具体的实践。
夜弘竖起耳朵，难得认认真真地🏅记起了笔记。
“叮！听编程基础课，计算机能力+1。”
“叮！计算机能力提升至精通级，当前进度：11🟖🝇1💬🔿🆙0⛈😞0。”
脑袋⚁里流过一道暖流，将无数计算机知识灌注到夜弘脑海深处。
原本艰涩难懂⛚的编程知识，瞬间变得通畅无比🚙。😨🜣
“好，接下来请各位同学根据今🏅天的知识，完成一个简单的🅌小程序编程。”
大家纷纷打开电脑，开始了实践。
志才中学的实验楼，投入的成本和图书馆一样厚实，所以所有的设备都🛡🝾是最新款的。
眼前这台电脑只是数秒过👓🈛⚪后，便完成了开🝪机过程，一下子就让夜弘想起了家里那台令人头疼的破旧电脑，更加坚定了换电脑的决心。