季玉深微微颔首，李千越这才🃩🚜放松道：“我是在六王爷和七王爷的书斋里看到的。”
小六和小七瞧他拘谨的样子，不禁好笑。
按说李千越比其他伴读的孩🞓📱🞦子都先来园中，应该是最不拘束的才对，可不知道为什么，每次见着季师傅他好🐍像就格外拘束。
季师傅生得好看，又温润谦和，有什么可怕🙀的？
小七瞧着季玉深的脸，忽然同小六小声道：“有没有发现，李千越和季师傅生⛺得有点像啊……”
小六愣了愣，仔细去♞看李千越和季🏁🗊🙼玉深的脸，一番比较之后才惊讶起来，“还真的是啊💖，真有些像！”
这可太巧了。
季玉深瞧见他两个不专心，随手在他们书桌上敲了敲🎸🕳，示意他们📝🛵♆认真😁⚄听讲不要开小差。
“菊椛是十大名花之一，也是花中四君子梅兰竹🚶🗹☹菊之一。菊椛清寒傲雪，才有陶渊明的采菊东篱下，悠然见南山。每☄逢重阳节中🌃🟧原人便有赏菊和饮菊椛酒的习俗，孟浩然《过故人庄》中有待到重阳日，还来就菊椛之语，菊椛还被赋予了吉祥、长寿的含义。”
季玉深📗🚻😦娓娓道来，声音和语调都正正好，孩子们都捧着脸听🀰🀙他说话。
真好听。
他忽然回过头来，“既然今日说了这么多关于菊椛的事，就请诸位学生以菊椛为题，赋💖诗一首，或文一篇，乃至对联一对皆可。🌃🟧”
啊，布置功课啦？
原本布置功课是孩子们最讨厌的🜲🆂，可这个功课倒是布置得🈡稀奇。
不拘是诗🟈🛍🛈一首还是文一篇，连对联一对都可以，一对对联才几个字🂸📠🜓？
那简单得很。
有人想挑字少的功课做，可想了想，字少的更能一眼看出🈡优劣来，只怕也不容易。
孩子🎍🏶们沉吟起来，有♞人举起手问季玉深，“季师傅，诗可以，那词行不行？”
填词好歹有个格式，更加容易一些。
季玉深淡淡笑道：“皆可。不过明日我便要检查功课的，若🀰🀙被我发现谁🍂🅑🅸偷懒了，就罚采园中的菊椛为每个同窗都做一朵菊椛书签。”
这罚得可真风雅！
小六和小七皆是眼前一亮。