如果学🌦生🄣们以后有样学样，都像涂妙妙这样，那学校是不是可以解🈂散了？
于老师僵持着，不肯。
涂妙妙冷笑，“我🂣看还是先叫🃙我妈妈过来吧，我🚪🖉🐶要跟我妈妈商量商量，到底是私了还是报警。”
校长推了推于老师，于老师没有动，抿着唇愣是不🞳肯答应。
于是涂妙妙🜾这个电🂣话就打了出去，没一会儿，涂母就来了。
涂妙🉡🈶🂵妙一改刚才强🂣势的态度，在涂母🗰🟑🜟面前浑身颤抖的讲述自己刚才的可怕遭遇。
一边讲一边哭。
涂母十分🄣相信涂妙妙⛵🞴😔，大骂于老师，非要报警处理。
校长怎么劝都劝不住。
可就在涂母拿起手机刚要拨打报警电话的时候，🚪🖉🐶学校的广播里突然传出来一段奇怪的对话。
听了半晌，众人才听出来😡，这是涂妙妙和于老师在办公室的对话。🈂
从涂妙妙进办公室到最后跑出来，前因后果，清🚪🖉🐶清楚楚。
办公🉡🈶🂵室里一片🖒安静，涂母脸色扭曲，而涂★妙妙脸色发白。
而办公室外，全校师生一片哗然。
就在刚🌦才，他们还在议论于老师和涂妙妙的事是真是假，没📞想到真相这么快就出来了。
“我去，涂妙妙要不要这么秀？”
“自导自演，真是个戏精啊。”
“刚才一群傻哔都信⛵🞴😔了🄄涂妙妙的嚷嚷，一直在说于老师如何如何，我跟他们对骂了半天，都气死了，现在终于真相大白了……”
“想不到我们学校竟然有涂妙妙这种🗰🟑🜟人才，这是可怕啊，以后大家可要离她远一点了。”
而办公室里的涂母，在震惊难🃙堪💓过后把目光落在涂妙妙身上。
她培养出来的好女儿，怎么会变成这样？
此时，校长的表情有些似笑非笑的，“涂妈🄖♉妈，这……应该不需要报警了吧？”