王院长派人🚺😘🁬带着太阳帆的组🏀🗂😵件乘坐太空电梯上到同步轨道空间站，然后把太阳帆的组件在同步轨道释放出去。
这些太阳帆的🌋♇🆕组件在小型推力装置的推动下，自行在同步🞁👊轨道上组装在一起。
为了避开同步轨道上一连串的反☣🁋光镜，太阳帆又向更远的轨道飞行一会儿之后，才慢慢地伸展开，形成一个边长一公里的巨大帆布。
王院长又让人操纵同步轨道上的两千面反光镜对准太阳帆照射，太阳帆在光的推动下开始加速，慢慢地飞离了同步轨道，🙹🏔向火🅎🅝星飞去。
五十六天后，太阳帆飞到了火星附近。
……
阿超得到了绕火星轨道上的隐身在🇩🛒🛶轨激光炮的侦查报告🀿，说有一个巨大的目标向火星飞来。
阿超于是命令激光炮开火，十几门在轨激🕔光炮一齐向王院长发🐶🄙射的试验太阳帆开火，很快就把太阳帆撕碎了。
虽🈯然太🜾🇭🛵阳帆被撕碎了，但是这一次的实验是成功的。
王院长打算把太阳帆的🃭背面涂上隐身材料，这样敌人的雷达就看不到了。
一年后🜾🇭🛵，采用新型太阳帆推进的火星飞船造好了，也是开始🛸♦在同步轨道上组装，这一次参考了反叛机器人的做法，在飞船的外面🈟⛑🙩也罩上了隐身外壳。
姜岳升认为要想在火星站住脚，依🇩🛒🛶然要🜞🃔🗟把地下基地的建设作为重点，所以这一次他在飞船上装了三千多吨的货物，有一半是用来开凿火星地下基地的，另外一半是武🎶器装备。
……
创新者得知，现在人类正在与反叛机器人在月球和火星竞争，它认为它暂时身在世外，但是也不能贪图安逸，否则肯定会被人类和反叛机🟗🝏器人甩在后面。
于是创新者🚺😘🁬决定建立一个全民创新APP，这个APP主要由四大部分组成：
第一部分：问题提出；
第二部分：问题拆解；
第三部分：问题解决；
第四部分：方案评估。
问题提出部分主要是收纳☤来自⛷全世界的各种需要解决的难题；
问题拆解是🚺😘🁬由热心人对提出🏀🗂😵的问题进行细化、分解，把一个大问题变成更多的小问题；
问题解决就🚺😘🁬是依靠大家的力量提出解决问题的办法；