夫子点头道：“确实。”
“但是弘文馆本就是为了教导皇子公主而建设，殿下要是也排到后面去🖻，不就本末倒置了吗？”
“好不容易来了👞个小殿下，先生一定会竭尽所能、好好🂫👬教你的。📢”
【完了，不能搞小动作了。】
【不能搞小动作的上学时光是不完整的。】
听到心声的几人：......
等贝婧初坐下，先生就开始讲课了。
他早就听闻大公主两个月认完字的神童战绩🚛🔁，📭🞅但是第一堂课，还是不准备讲太难。
“今日便论《道德经》。”
“天地不仁，以万物为刍狗。圣人不仁，以百姓为刍🐶🄓狗🂫👬。🈚⚢📅”
“这句话的💋🐔前半句，诸位应当并不陌生，而🚛🔁后半句却不常见♿。”
“当然，🌧🁢每人读这句话的时候，所理解的含义是不一样的。”
“有人认为💋🐔，这个不仁，是指不仁慈，将苍生百姓🝅🈯视为牲畜。”
“但另一派认为，此不仁，是将万物公平对待📭🞅。”
“大家认为应当‘仁’还是‘不仁’，今日便分为两派来🈚⚢📅谈辩⛪🝏。”
学生们迅速地交换位置，往自己支持的观点🚛🔁处走。
看得出这夫子肯定不是第一次这样做了。
贝婧初迷茫地站在座位上，左看看右看看。
“殿下为何不去？”
“先生，我.🏇🗻.....我也不🃰🜷清楚自己的观点⛠🛲☬是什么。”
夫子并不责难：“无妨，人皆有茫然之🖷🗌🚐时，进学本就🐶🄓是🂫👬授业解惑之用。”
“殿下既然不解👞，便跟在老夫身边，一起🐥看他们玄谈吧。”