“好，您稍等，我这就给钟老🌷师打个电话～”夏君山说罢将手机拿出来就要拨号。
结果刚🆚🐈♝按⛢🜄了🄱🁕🅥几个数字，就听见旁边一个声音。
“欢欢爸爸，你是有什么事吗？”
“张老师好！”🚄🐶🚄🐶欢欢看🌢🀰到来人，也热情打了个招呼！
夏君山闻言抬头一看，原🀥⚟💮来是女儿英语老师兼班主任的张雪🌈☮儿。
“张🗄🙇老师你好，我是想找🀥⚟💮钟🚽😴🅣老师聊一些事情，这不咱们学校的规章制度比较严，所以正准备给他打电话呢！”
“不用打电话了，我直接带你过去吧！”张雪儿笑了🄀🝫🎄笑。🆥👪🆥👪
最后扭头看🄱🁕🅥向学校的保安：🚽😴🅣“徐师傅，我来签字吧！”
“那当然没问题～”保🌢🀰安大叔笑了笑，说罢将手里的出入本登记表递了过去。
随后夏君山牵着欢欢，🌢🀰就在张雪儿后面往里面办公楼走去，看着她的背影眼神有些复杂。
自己女儿这个班主任多少有些不称职，恐怕也不光自己这么想，班级里所有的家长都应该这🖥🔭🃵么觉得，只不过没人敢说而已。
剧中有这样一个场景，田雨岚在投诉钟益之前，并没有先去找作为班主任的张雪儿沟通，而是直接和其他父母一起联名写信🂋投诉的🗻♋。
也就是说整件事情中，张雪儿都是不知情的状态，这一点极其不符合常理，作为一个班级的班主任，除了管理自己的班级之外，还需要做好与🌧父母之间的沟通🐗⛫。
一般情况下，当学生父母认为学校教育有不🆏妥的时候，💺🖸🗖都会先找到班主任，她解决不了再找校长，然🎟后学校处理不当再找到教育局。
班主任处于学校与家庭之间联络的第一线，如果父母绕过班主任，直接去找教育局的话，这就属于典型的越级汇🅴报。
说明在家长的心中，这个班主任是不可信的，或者是在质疑🌈☮班主任🃈🕴🍶的能力。
再者当钟益被投诉之后，张雪儿在劝钟益认错的过程中，也🌈☮并没有去与田雨岚沟通。
一名合格的班主任，不光要管理好班级的学生，还要负责协🌈☮调任课老师与学生家长之间的关系🔾，像她这样的处理方式是不对的。
而且田雨岚🄱🁕🅥是一个非常重视孩子学习♛🉇🅌的妈妈，可以说只要能提高儿子的成绩，她可以为之🖹付出一切。
而钟益毫无🄱🁕🅥疑问是一个非常有能力的老师，起初的二人也没🌈☮有太多的矛盾，就算🐘为了孩子的学习她也不会做的太过分。
如果张雪儿当时能及时的找🚽😴🅣到田雨岚聊一下，估计看在孩子的份上，田雨岚也是会撤诉的，不至于最后以钟益🜬被辞退而收场。
再🅕🆗一个从颜子悠的问题上，也暴露张雪儿作为班主任的不称🌈☮职，子悠这孩子之前非常优秀，但在进入六年级以后成绩就不断下滑。