临近期末学习也变得紧♱🌌张，宋祈年学起来却并没有🌢🀰什么压力，老师Ga0了几个学习小组，宋祈年成了她们小组的组长，虽然周书宁有些别扭，但是不得不承认，宋祈年是很有学习实力的，并且能给大家讲清楚。
每天放学以后，他们晚回家半个小时，把今天没有学会的，还有一些问题搜集在一起，大家🕋🈂一起讨💐论，最后解决掉。🙖
周书宁拿出自己的本子，里面问题没有几个，自己画的小🚑💬🔺画倒是不少，合着她净g这个了，宋祈年用眼神示意：小心告诉你爸爸。
“别的我都学会了。”周书宁不甘示弱。
何西棠也拿出自己的问题，大家一起讨论，找出了两道都解决不了的问👂题，一致看向宋祈年。
这并没有难到他，宋祈年很自信，N声N气的说：“你们上课肯🝛定没有好好听课，临下课，老师提到了这个问题，我们需要用换算的方👝法。”
只见他的🜿🇻🝲笔在纸上写🄑了几道🄨⛬竖式，问题就解决了，大家豁然开朗。
正当大家开心的时候，门开了。
“这么晚了，怎么还不回家？”
保安大🔔🀙叔在检👘查教室，就看见这个教室亮☲🃙着灯。
大家齐声说：“我们马上走。”