步凡从私塾里走出来，刚好见到这一幕。
不少孩子齐齐恭敬道：“先生好！”
这是他们🏗🚍父母教他们的，说以后在私塾里见到步凡不要喊村长，要喊先生，这是对步凡的🎤📂😄一种尊重。
“你们想看，便进里面看，不用在外🈢⛧🜴面！”步凡看着这些孩子笑道🃜😫。
“先生，我们真的能进去☇了！”一个干瘦的小男孩腼腆道。🙆🟂
“有什么不可能的！”步凡笑着点头。
“太好了！”
孩子们虽然兴奋，但进入私塾后，🃫🚭🖥他们立即安静下来，走路轻手轻脚，仿佛生怕打扰到谁的模样。
可他们的目光看什么都显得很是兴奋好奇。
这里以后就是他们读书识字的地方。
走进私塾里。
看着整齐摆列的桌子，凳子🞰🗱，墙上还挂着一块巨大的黑板，每📧桌子上都摆放着🗯一块小黑板。
孩子们不敢碰里面的东西，但显得很是激动。🝯🎫
他们以前也去过其他私塾看过，但他们只敢偷🝯🎫偷看。💞💿🗨
可眼前的🏗🚍一切，感觉有些相似，又🃫🚭🖥有些不同。
“这是黑板，以👰🌠后我会用这个教你们识字！”
步凡知道孩子👌们的疑惑，走到讲台前，拿起🐔粉笔在黑板上，唰唰的画了起来。
他并没有🏗🚍写字，因为写了，孩子们也看不懂🐔，反而画出刚才孩子们进入私塾时那🅙喜悦的画面。
“这是我？”
有个孩子注意到黑板上出现一个和他模样相似的小🕯人，小嘴张得大大道📱。⚰🕀🆟
“这个是我！”
不少孩子也在黑板上找到对应他们人物。