尽量向🜭🅙皇帝靠拢，但🚕📌依旧排斥王安石🂲的学问。
他们将佛学引入儒学，却又整天高喊辟🝑佛，恨不得把天🙻下寺庙全给拆掉。
朝廷也有官员，跟他们长期保持联系。
比如礼🜭🅙部右侍郎谢良佐，就是洛学在朝廷的代言🈡人。
谢良佐对🏬佛学的批判是：只有上达（形而上学），没有下学（形而下学）。
然后，谢良佐通🖬🕬过抨击佛学☴🃤，疯狂吹捧皇帝的新学，并就此对🝔洛学进行改革。
大明新朝的🞃👠洛学，把数学、物理等科目，通通视为“下学”范畴，是⛆😆⚲获得“上达”⛶的必经之路。
就在尹焞🏬做数学题的时候，又有一个学生进来：“请问先生，🝔弟子是否应该去协助丈田？”
尹焞指着心脏部位：“我的学问，只一个敬字。这种事情不要来问我，应当问你的本心。你想去的理由是什么？你不🏣⚐敢去又是因为什么？”
学生陷入沉思，站立良🗁久才作揖：“弟子知道😐🀟♯了。🐤🁶”
说罢拜别，跑去魏良臣那里报名。
(本章完)