在日本6年的小学生涯中，每年都要学习的是国语、算数、画画、音乐🚍💆🏤和体育。
而随📍🙨🌾着年纪的不同，还会加开⚰🕆一些不同的课程。
1-2年级会有教日常生活的一些方法的生活🜆⛠课。
3-6年级的时⛸🟇候有理科，和了解日本社会的风土这些的社会课♆。
而5-6年级的高年级生会加开“家庭”课程，教学生们怎♢么缝衣服，怎么做饭这种独立生活的技巧。
目前在3年🗉🙮🍰级的小家伙们今天的第一堂课，便🜆⛠是令人头大、只要走一次神，后面就再也听不懂的算数课。
老师📍🙨🌾在讲台🗉🙮🍰上画出🔐⛜🛒一个圆锥，连上几条线，写下题面，带着温和的笑容转过身。
“🗘🛺好了，同学们看🔐⛜🛒看这道题该怎么解呢？大家先自己试试，等五分钟后，我请一位🝗同学上来写写他的思路好不好？”
“好~”×n
孩子们异口同声地应和一😰声后，各自在纸🁜张上做题。
太宰治只是瞅了一眼，便无趣地🛃🙰撇撇嘴，手中的笔在洁白🐊的本子上画下一个个奇形怪状的涂鸦。
伸着脖子瞄了一⛸🟇眼他的本子，发现没有一个与黑板上的题目相关的东西，中原中也心中🞽的忐忑略微缓解。
不🗘🛺着痕迹地收回视🔐⛜🛒线，他盯着面前空白的纸张想，没事，这家伙也不会做。
五分钟很快过去，老师双手轻拍两下，“时间到，请哪一位同学♆上来好呢？”
她的目光在所有人的脸上来回转悠，有的人选择避开她的视线看着自己的本子，有的人🞽选择略微错开盯着黑板🟇。
还有一个人，一直与她保持着对视，看起来🐋信心满满的样子。
“那么，看起来很有信心的中原同学，请上来🜆⛠🜆⛠写下你的答题过程吧！”
椅子猛地划过地板，🈨🀺发出一声刺耳的声音，中原中也瞳孔紧缩，很想回一句“我🌳🃋不会”。
但一不小心瞥到身边某个特别讨厌的人，他正撑着脸仰望🐊自己，窗外阳光撒进鸢色的眼底，璀璨如金。
长长的睫毛投下的阴影与那金光交融，像是纯洁与狡诈的混合体，嘴角🚍💆🏤斜斜📍🙤地翘着，一脸看好戏🗆🙛的样子。
中原中也顿时感到一股怒意烧上大脑，他挺胸抬头，迈着大步跨上讲台，接过老师递来的⛈粉笔。
然后……看到题面他就清醒过来，紧张的手抖如筛糠，在黑板上留下一片大雪。