“不错不错!你们两个要好好加油,到时候本官等🕸🎙你们的好消息。”戴🋿🟁🚉县😶🅼🋷长看着这些东西,十分满意,还夸了朱大、朱二几句。

    他看🙙🊰得出来,这个实验庄子做🃊🖈的是“实事”,不比做生意🄧花里胡哨的,容易引人注意。

    再加上朱氏蒙学还🊑有农学培训班,戴县长打心眼里认同了朱家是“耕读传家”的说法。

    哪家当家做主的不是男人?

    女人赚点胭脂钱,🊑只要🄖不耽误家里男人的事情,🁖🅱那就行了。

    叶瑜然目光微👠闪,还带着戴县长参🈬🁙加了朱氏蒙学。

    “这蒙学也是为了方便村里人,没收什么👮🌋束修,就收了些🄧先生🃝😰🅄的口粮和书本的成本钱……”叶瑜然说道,“现在孩子还小,都让他们在沙盘上练习,对纸张的消耗小,成本也比较低。”

    其实叶瑜然也想过解决“纸”、“笔”🚄、“🈚⚠墨”的问题,只是前期若没有一个铺垫,贸然拿出来太突兀了。

    所以,她准备朱氏🊑蒙学的需求量再大一些——为了节省成本问题,不得不踏上“造纸”之⛍🙇🈐路,从而开启活字印刷、报纸、📜🛨🞹杂志……

    最后建一所村级图书馆。

    当然了,这是后话。

    “他们都愿意送孩子来读书?”戴县长略微有些诧异,他之🔂♟🉭前就听说朱家村有蒙学的事🏞🛎情,但他一直以为规模极小,也有那么几个人上学。

    没想到实地🛍考察🏄了才发现,人家这蒙学办得可不比镇上🄾🃈的小,好几间大教室呢。

    他也走访过其他🏄村子,极少有村子愿意读书的,朱家村这么开明吗?

    叶瑜然笑着说道:“怎么不愿意?哪个当父母的不是为了孩子,不想自己的孩子以后能过上好日子?这会识字写字的人,跟不会识字写字的人区别🅝🇥还是挺大的……”

    没有什👆么大道理,有的只是一些现场的例子。

    比如朱三、朱七。

    朱🊤💒👓家都能养出两个读书人,他们一个村子,还能养不出第二个吗?

    何况,在朱家那些厂子、作坊里干🈬🁙活的,一般能当上小组长的🃝😰🅄,🂭💄🏔也都是能写会算的。

    除此外,去外面打短工🄖的,☲🃓那种能写会算的,也比较容易拿到高薪水。

    这么一讲,戴县长懂了,这是见了兔子才撒的鹰,朱家村的人见到了好处,难怪愿意送村里的孩子读书。😱🅎🅞

    朱家村的人尝到了甜🄤⛌头,附近其他村子的人见了,也跟着心🔂♟🉭动,于是……