当🉅🄻🂭两个孩子说要读书的话音一落，朱标、朱樉和下丘村进来🝯🎨📫的人同时露👂出笑容。
“好，好孩子！🎖👆里长啊！帮忙制订个规划，关于教导牧民读书识字的🜼。”
朱标先夸姐弟二人，再🄅把事情扔给里长，特别自然，把里长当成他的丞相用。
“🉅🄻🂭此事容易，正好咱们的队伍要给其他将士办扫盲班，牧民愿意学，一起学。🜁
浑河的旁🎨📣边可以种植油料作物和小麦，有碱伴生矿的地方的石英石的地方就☤有滑🃙石。
用纤🜽维度高的秸秆与滑石可以制📸🟤造纸，书写还是不错的。
本地随便撒一些苎麻、黄麻的种子，不但有了油，🈠也能够提供麻袋、衣服和造纸材料。”
里长不但把教读书的事情解决了，额外又给出🖖💣📪了未来的🞒📦一部分发展方向👂，造纸。
他🉅🄻🂭现在说的话，比两个丞相🌮厉害，汪广洋和胡惟庸绝对没他的这种应用知识储备量。
何况他🀢⚆🏉已经把四书🂁五经背下来了，包括憨憨给讲的注释，比如现👒☺在还没出现的知行合一理论。
如🉅🄻🂭果他愿意，他🎖👆甚至可以依靠下📸🟤丘村的底蕴及太子、其他亲王和陛下形成的靠山，开宗立派。
朱标颔首：“毛笔好说，这边不缺少动物的毛，砚台随便有个石头🂷📞就行，墨…🜁…用沥青烧灰？”
朱标同样在学习，🂁知道了文房四宝的关系🗔和制墨的原理。
“用煤焖焦的时候，设备稍微改进了一下，能够获取一些焦油，因为工艺不行，只能得到一点点，因为是水😀冷却，没有其他东西介入。
不过那一点点，拿出来做成墨还是够用的🗔，煤并不缺少，一直在焖焦。
冶铁用焦炭才是最好的，其他🈀的东西都不行，产业链的问题。
咱们在产业链中额外获得一些东西，🚂便是赚到了，以后还要继续改进。”
里长说起焦炭🕀🆝🐦炼制过💎🐪🂪程中的东西，以前那些就都飞了，烧没了。
只能在焖完焦炭后的窑里刮下来点东西，很少，现在可以额外加点东西上去，多收集一些🇳。
憨憨说当下主要受工业基础限制，氨气无法🜉⛾☝大量生产。
除非这回不出来，安心地在村子📸🟤里发展技术，而外面要啥😇没啥，还得想办法找矿。
一路上根本未闲着，操心操的啊！