当🄮🀼🂈华婕用大笔触铺洒背景，布局好光影时☊，巷子里忽然闯进一☘⛕🚐群小学生。
老🄮🀼🂈&zwnj🗬;师组织着孩子们走进巷子，瞧见华婕后愣了下，因怕打扰到华婕的画面，她让孩子们都坐在华婕身后。
于是，一群小学🏫🝁生按照老师的要求一列一列一行一行按大小个站好，然后放下马扎，坐。
“掏出画板~”
“拿出画笔~”
“开画吧~”
老&🀛zwnj;师一声令下，孩子们随指令动作☺🄛，像一群🄯小机器人。
他们看见什么便画什么，🏙有的画街，有的画人，有的画房子，有的画华婕，或者坐在一边🐨的老爷👨爷……
没过多久，孩子们便有些坐不住了，虽然仍老老实实在原地未跑动，但难免叽叽喳喳。🗭🞲
童趣盎然，特别可爱。
华婕最初被📷🟡🞨孩子们吸引了片刻的注意力，很快便又沉浸在自己的创作中，开始铺点细节，画一片一片的砖，染一片一片的瓦，勾勒街上来往的人，和贴墙窜过的小狸🂪👣猫。
“阿姨，你画的什&z📡wnj;么啊？”华婕身后，坐在孩子们第🆆一排的小豆丁终于忍不住，抬手轻轻敲了敲华婕的小凳子，仰头好奇问道。
华婕🀛提笔收线，转头向下💹🖳🖭，与一双黑葡萄般的眼睛对视，然后严肃道：
“叫姐姐！”
“……”小豆丁眨巴眨巴眼睛，于是又问☊：“姐姐，你画🄯的什&zw🚳🗡nj;么啊？”
“你不懂。”华婕挑🞂👘🉆唇📡一笑，伸手拍了拍小豆丁的脑袋🞁。
“……”小豆丁。
宝宝问了个寂寞。
当画画真正沉浸进去了📡，就是身后有一群鸭子叽叽呱呱，🄯都影响不了你。🛃
华婕绘制越来越专注，甚至忘记了自己后面坐着几&zwnj☘⛕🚐;十个小学生。
茶棚下的老大爷翘着二郎腿，嘶遛嘶☭遛喝茶，忽然觉得……华婕好像个领头鸭啊。
身后叽叽呱呱，她独自美丽。