报告的🅍结束，并不代表这次报告会就结束了。
对于数学物理这种自然科学的成果🂍报告会来说，提问环节才是真正的🅛🅛挑战。
对于许多研究者来说，提交一篇会议论文令人紧张，而回答提问则更难🂵。
因为报告者不仅要回答在场所有🈱🂊人的问题，而且有时候那些提问往往是一些故作谦逊的🕭🌺🄌长篇大论，散漫的自我陈述以及不加掩饰的知识性炫耀。
简单的来说，🁅🃕🗧就是可能会在提问环节遇到一些装β犯🝅🈰。
当然，在徐川的报🈬🁘🆅告会💻，这种情况是不可能出现的。
毕竟要论装.咳，要论高级操作，谁能在他的报告会上比🔵🅀🃜的过他🙍🉈🅓？
待到大礼堂中的掌声稍💻弱，徐川站回了报告台后，拾起话🔵🅀🃜筒重新开口道：
“有关强关联电子体系统一框架的报告至此结束，如有疑问，各位请尽🂵情提出，我将竭尽所能解答。”
对强关联电子🁅🃕🗧体系，对物理界而言，最重要的莫过于整篇论文中的维🅛度空间概念引入和对应得数学📘🛊🚭方法。
能掌控这些东西，那么理解这篇🈱🂊论文就🟄不难了。
伴随着🅍徐川的话音落下，大礼堂中，一只只的手臂🎦📕🚮‘唰’的举🜶了起来。
从前排开始，徐川开始回答问题。
这种报告会，选人自⛒然是随😶报告者自己的安排来的。
第一个提问的是弗朗克·韦尔切克，04年诺贝尔物理学🔵🅀🃜奖得主，主要从事凝聚态物理、天🎐🐌⚀体物理和粒子物理等领域的研🍞🆍究。
这👣📱👣📱位大佬提了两个和低维数学理论计算方法相关的问题，得到徐🙍🉈🅓川的完美解答后便坐了下去。
紧随其后第二个是迈克尔·科斯特利茨。
这位16年🙦🌩🁱诺贝尔物理学奖😶得主研究方向主要是凝聚态理论和一维/🅛二维物理学。
当👣📱徐川示意他提问的时候，科斯特利茨迅速站了起来，从工作人员手中接过话筒，带着些兴奋和期盼。
“当在拓扑量子材料中引入电子-电子之间的关联相互作用，将会在体系中产生复杂的新奇有序相，🔋⚨但如何在数学上解释这一点，至今依旧是个谜团。”
“请问徐教授怎么看到这一难题，它是否有严格的🎦📕🚮模型与解析解？”
作为研究物质的拓扑相变和拓扑🈱🂊相的学者，他一直都在寻找一条将拓扑相变和强关联电子体系统一起来的方法。