打完大家一起坐下来闲聊，兰斯跟他们讲起一些发生在哈姆雷特♖有💀🎮趣的事情，大家一起有📆😢说有笑。
也🐞会提到那些在战斗之中表现突出的士兵，勇敢、坚定、无畏、振奋、专注人类的美德在他们😮🄲🁜身上发出耀眼的光芒。
但转头兰斯又会提起战争的残酷，跟他🔈⚕们说🜪🅁封建、官僚、教会这♖些上层结构听不懂，但只需要提起普通人遭受的苦难。
而对于这些他们更是深有体会，一些士兵感同身受🁵般自述发生在自己身上的故事，更是引起大😮🄲🁜家的共鸣。
苦难不值得歌颂，杀戮也不值得提倡。
兰斯说🙳这些更多是一种🂩👡思想建🇫🛤设，告诉他们什么能做，什么不能做，为什么要这样做。
军队是暴力🇪机构，所以更需要一种正确的思想来领导，否则一旦失控，那就是真的🙞兵不如匪。
一支有战斗力的军队未必有理想，但是一支有理想的军队战斗力绝对拉满，有时候意♥👛志是真的可以超越极限的🗍🚙。
他们是兰斯最后的武器，绝对不允许失控。
等到从那🂆训练营之中出来，兰斯脸上的神情一改之前的担忧，他从那些新兵身上看到了哈姆雷特的未来。
那股刮过哈姆雷特的腐化之风并没能腐化他们🐗⛩🝃炽热而又纯粹的心。
但🐞是该看还是要看的，兰斯又🇫🛤前往了其他营地视察🁵。
前段时间连番战斗折损的士兵🇫🛤都已经补全，在经历过战场的洗礼之后他们的状态🎹也变得更加精锐。
特别是那些骑兵，跟巴🂩👡斯蒂亚的骑👒🈓♠士团硬碰硬，基本上都已经“死”过一次🄕☿🅊，而活过来之后的样子和之前有种明显的差别。
一种难以用言语📊🙉描述的🂩👡气质，一种敢于向一切冲锋的胆气。
兰斯已经对接下来的行动有了把握……
随后领🙳主的身影出现在学校之🇫🛤中，相比于之前，这里又♢多出了不少的小孩。
这些新增的学生大多都是难民之中失去父母的孩子，这个⛧群体一般都是十岁往上，因为再📆😢低一点的根本没有办法到达哈姆雷特。🝽🐨
可以说他们能来到这里就已经是一种幸运，而🐗⛩🝃更加幸运的在于兰斯💀🎮接受了他们，给他们衣服、食物、住所甚至教育。
他们被直接安排在🂇🌨🁨学校之中💉🐁，从识字☙⛝开始接受哈姆雷特特色文化改造。
兰斯想的很简单，只🝑👈需要一两年，他就能得到🐗⛩🝃一批知识青年，自己培养不比在外面的人用着更放心？
当然这对学校的承🂇🌨🁨受能力和管理能力是一个极大的挑战，好在那些难民之中也找到了一些从城市之中流出的人才。