吴老师撂下一句话⚲，🌯🂪气呼呼的离开了办公室。
其他🂀老师看着他的眼神中，不免多有几分的🛞🝟🌝同情。🗊🙷
自打乔老师来了之后🌯🂪，现在吴老师当🚷😀真是🁍🄢活的不利索。
最关键的是，校长对此，也是乐见其成。
老师之间怄气，连⚲带着也在不断地刺激着两个班级的学生，在某☌♧种程度上，努力向上，发愤图强。
二班平均成绩虽然一直被一班⛞🛞压得极为凶狠，可对比从前，还是有着极大的进步。
办公室里发生的一切，并没有影响到林南。
林南在教室里认真听课，努力学习。
有时候考虑着要不要在系统里面兑👅🆞🐬换几个记忆📬🝿药🆍丸来，但是最后也没付诸于实践。
学习成绩对于林南而言，重要性没那么大。
同一时间。
夏城艺术高中琴房。
苏幼寒坐在钢琴前，指🝩尖在黑白键上来回移转，一连串悠扬的乐曲声，回响在琴房之内。
落座于下方位置。
孙雯正坐在那里，面带着几分浅淡笑意，看着正在弹🚤🕓奏🏬🝋着音乐的苏幼寒。
在她身旁，坐着一个年约五十，浑身上下，颇有些🗊🙷端庄气质的女人。
“闻老师，您觉得怎么样？”
等一曲弹奏快要结束。
孙雯一脸恭谦的看着身旁的这位闻老师。
她问出话的🜇⛩🝆时候，声音中，还不免带着几分的忐🆍忑意思。
颇有些在意身旁这个闻老师态度的意思。
而最令人吃惊地不单单是这位闻老师，此刻由着孙雯陪坐在那，而是在教室后排更后⚃一点的位置，坐着的却是如今负责苏幼寒钢琴教学的老师。